Η τρίτη χρονιά εφαρμογής της «ελληνικής PISA», του θεσμού που αξιολογεί το εκπαιδευτικό έργο στα ελληνικά σχολεία, φέρνει στο φως σοβαρές δυσκολίες που αντιμετωπίζει το